化學實驗室實質就是化學基本實驗室，根據實驗任務和要求，可有幾個或數十個相同的實驗室房間構成，這些房間的大小與形式上的選擇，各類化學實驗室有各自的要求，例如按其實驗宗旨可分為：學校用的教學實驗室、科研院所用的研究實驗室、廠礦用的工業實驗室，這三大類實驗室的任務側重面各不相同、供實驗人員多少不同，因此在實驗室設計中既有共性，又有差異，需分別對待。

（1）小空間形式以標準模數為基本單元的實驗室，適用于研究實驗室，能為研究人員提供一個安靜的工作環境，其缺點是各室研究人員之間的聯系與相互了解不如大空間實驗室方便。  

（2）中等空間或大空間形式，這是由于多個基本單元所組成的大房間，這種大空間對某些研究實驗室不甚適用，因相互干擾較大。  

（3）帶分隔的大空間形式，它是利用隔墻，甚至以通風柜或其他輔助實驗家具等將一個大房間分劃為小空間，所以這種形式實際上也是介于以上兩種形式之間的折中形式。這種形式有利于空間的利用，增進研究人員間的相互聯系，并具有管線安裝方便和管理容易等優點。  

（4）靈活空間形式在靈活性方面一般地可以從下列幾個方面去考慮：承重分隔墻，特別是橫隔墻，希望能盡量地少，如有可能可采用框架結構比較有利；樓面設計荷載應根據具體情況而定，但不宜取過低值，盡量少設固定實驗臺，即使是固定實驗臺也最好考慮設計成由標準尺度的預制構件所組成，以利于重新拆裝。管道檢修井宜配置充分，這樣可避免將來再在樓板上開孔。靈活空間，有兩種形式。 第一種為帶活動分隔墻的靈活空間。這種活動分隔墻有特殊構造，裝拆方便，但沿墻管線必須明敷。同時管網系統須具有很大的靈活性，不然活動分隔墻的優越性不突出，因為通常非承重分隔墻的改變還是比較容易做到，而管線的變更則比較困難的。 第二種為通用靈活空間。這是一個大空間，從平頂上到處可以引下電線以及服務供應軟管，地面上到處可以接上、下水管道，因此帶水盆的實驗臺與通風柜都是可移動的。